Para todos os que seguides os videos que publica TeachersTV, recomendo o video de hoxe pola temática que pode dar debates de cultura actual.

Booze - A young people's Guide.
"A candid view of the highs and lows of drinking, this programme explores the risks that young people expose themselves to when drinking.
Filmed over one Saturday night in England and Tenerife, we follow six young people as they begin their nights out, examining the issues they face as they contemplate whether or not to drink.
These six drinking stories demonstrate the different attitudes that exist towards alcohol among many young British people today."

O interesante do video é as referencia e tópicos do alcol e a asociación do concepto de "festa rachada" con España dende o punto de vista do adolescente inglés.

Tedes uns enlaces para traballar o video.

• outline.html - Unha esquema do video repartido por tempos.
• background.html - Background information and glossary.
• activities.html - Activities using clips from the video for follow-up.
• fom.html - links a clips con información e actividades.

En xeral son actividades deseñadas para alumnos de 4º ESO e Bacharelato.

De novo sintoo que estes videos non estan dispòñibles en Francés nin con subtitulos. Se alguen ter unha enlace a programas cos mesmos contidos noutras linguas estranxeiras, enviarmelo.

De haber interese, poderíase intentar engadir subtitulos baseados nas actividades propostas. - Pongase en contacto coa asesoría.

Hoxe aparece no periódico Inglés The Guardian , un interesante artígo sobe a posta en marcha no AVE Madrid-Barcelona que pode ser interesante para facer un exercicio de comprensión para Bacharelato por exemplo.

Guardian/spain/article/AVE

Actividades seguirán proximamente ...

Recentemente tivemos a intervención de Jordi Adell na actividade organizada pola CFR Ferrol chamada "A Escola na Rede" no que presentou a súa visión do impacto das TIC na educación. Na súa intervención nos falou das experiencias da desenvolvemento da educación o das TIC en Inglaterra e EE.UU, igual que en Francia.

A fin de que podamos facer unha reflexión sobre a educación, publico aqui os documentos que nos deixou, e tamén uns direccións para poder seguir reflexionando.

Un das claves da implementación das TIC nas nosas clases de LE e buscar un estandar de implentación e actuación:

As autoridades educativas dalguns países definiron un conxunto estandarizado de competencias TIC para docentes

por Niveis: formación inicial, tras un ano de prácticas, ós 5 anos de exercicio, etc.
pore Portafolios e outras formas de acreditación.

En resumen establecen estandars de actuación cos TIC en base os seguintes actuacións:

http://www.iste.org/ - Aplica Standards como un "benchmark" ou referente para desenvolver o traballo en EE.UU.

1. Creatividad e innovación.
2. Comunicación y colaboración.
3. Búsqueda y procesamiento de datos.
4. Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de decisiones.
5. Ciudadanía digital.
6. Conceptos y procedimientos tecnológicos.

http://www.nc.uk.net/ - The National Curriculum e a base do sistema educativo no RR.UU.

O sistema preves uns estandardes chamados NETS para o desenvolver do seu traballo reunidos nuns manuais:

"National Educational Technology Standards for Students" e "National Educational Technology Standards for teachers"

Cada area da educación establece unhas normas de actuación e traballo

Podedes ver exemplos no sitio web da BECTA:

http://www.becta.org.uk/

En Francia, igual que no RR.UU. establecen uns minimos de actuación.

http://tice.education.fr/

A pesar de que os sistemas educativos destes paises son moi diferentes en moitos aspectos, todos os sistemas teñen algo en común: a necesidade de adaptarse os novos retos das TIC no nosos labor docente. A lectura de algúns destos documentos poden darnos unha visión que poidamos aplicar nas nosas programacións e na practiuca docente diaria.

Os deixo alguns documentos para a súa lectura.

En inglés

• Raising the standard
• NETS for Students
• Building ICT Futures
• Primary National strategy

En francés

• Competencies France

Reading Aloud é unha sección na páxina que tanto me gusta: Teachers TV e que ofrece información, ideas e textos sobre a lectura para as nosas aulas de LE.

Neste programa fala dunha temática que non ten precedentes en España: Christmas Panto -

É un programa interesante sobre un fenómeno que se podería levar á practica no nadal ou no Entroido!

http://www.teachers.tv/video/23739

Aquí tedes o enlace: http://www.teachers.tv/video/23739/download/wmv/500k/C2577001.wmv

Para aqueles profesores de Francés que queren enlaces a páxinas en Francés suxiro ós teus compañeiros que envien os seus enlaces!!!!!

Intentarei facelo se encontro algún!

Hai interese en formar grupos de traballo como resultado das visitas
que o asesor esta a facer os vosos centros. As áreas de interese que
estades a suxerir son os seguintes:

• O traballo e a explotación do encerado dixital
• Os TIC na ensinanza de LE (algo que sorprendenos pois anulouse un
  curso "Rachando coas catro paredes" por falta de matricula e interese)
• A explotación das sesions de desdobre ou laboratrio de idiomas.
• Como traballar a competencia oral nas nosas aulas de LE
• Aplicacións e estratexias na aula.
• O uso do DVD na aula de LE.
• A formación dunha rede de departamentos de LE para intercambiar
  información, materiais e experiencias.
• Traballar con las TIC especificamente no caso de Francés.
• Desenvolver o Marco Comun Europeo para adaptar o noso traballo para este reto.
• Como implementar o Portfolio (PEL) nos nosos centros.

Se tedes interés en traballar outras áreas, pode ser interesante

comunicarlo os teus compañeiros a fin de facer máis propostas.

Para aqueles que sodes membros dunha sección bilingue (CLIL), tamén
hai propostas por parte dos profesores que imparten a materia en LE
de formar grupos para traballar como crear materiais e de estratéxias de
aula en LE para a súa sección bilingue. Se existe interés en traballar en algún destes
aspectos, comunicalo.

Na vosa asesoría tedes materiais de apoio para axudarvos na vosa labora.

O último en chegar é unha selección de revistas da editorial Mary Glasgow Magazines.

Entre os materiais tedes revistas para Inglés, Francés e Alemán.
Tamén hai revistas da colección Scholastic para as seccións CLIL na áreas de Matemáticas, ciencias sociais e naturais e valores.

Incluiré unha lista dos títulos proximamente.

Saudos