Jordi Adell - El impacto de las TIC en educación
Recentemente tivemos a intervención de Jordi Adell na actividade organizada pola CFR Ferrol chamada "A Escola na Rede" no que presentou a súa visión do impacto das TIC na educación. Na súa intervención nos falou das experiencias da desenvolvemento da educación o das TIC en Inglaterra e EE.UU, igual que en Francia.
A fin de que podamos facer unha reflexión sobre a educación, publico aqui os documentos que nos deixou, e tamén uns direccións para poder seguir reflexionando.
Un das claves da implementación das TIC nas nosas clases de LE e buscar un estandar de implentación e actuación:
As autoridades educativas dalguns países definiron un conxunto estandarizado de competencias TIC para docentes
por Niveis: formación inicial, tras un ano de prácticas, ós 5 anos de exercicio, etc.
pore Portafolios e outras formas de acreditación.
En resumen establecen estandars de actuación cos TIC en base os seguintes actuacións:
http://www.iste.org/ - Aplica Standards como un "benchmark" ou referente para desenvolver o traballo en EE.UU.
- Creatividad e innovación.
- Comunicación y colaboración.
- Búsqueda y procesamiento de datos.
- Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de decisiones.
- Ciudadanía digital.
- Conceptos y procedimientos tecnológicos.
http://www.nc.uk.net/ - The National Curriculum e a base do sistema educativo no RR.UU.
O sistema preves uns estandardes chamados NETS para o desenvolver do seu traballo reunidos nuns manuais:
"National Educational Technology Standards for Students" e "National Educational Technology Standards for teachers"
Cada area da educación establece unhas normas de actuación e traballo
Podedes ver exemplos no sitio web da BECTA:
En Francia, igual que no RR.UU. establecen uns minimos de actuación.
http://tice.education.fr/
A pesar de que os sistemas educativos destes paises son moi diferentes en moitos aspectos, todos os sistemas teñen algo en común: a necesidade de adaptarse os novos retos das TIC no nosos labor docente. A lectura de algúns destos documentos poden darnos unha visión que poidamos aplicar nas nosas programacións e na practiuca docente diaria.
Os deixo alguns documentos para a súa lectura.
En inglés
En francés
